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如何制作數學教學app

時間:2019-08-02 數學 我要投稿

  如何制作數學教學app?信息時代的教育,就需要教師能嫻熟的運用現代化教學手段來改變傳統課堂教法,提高課堂效益,而課件的制作和運用就是多媒體教學重中之重。 今天,樸新小編給大家帶來數學教學方法。

  PPT課件的制作技巧

  (一)文本內容的錄入技巧

  PPT幻燈片中文本內容的錄入有多種方法,如通過插入文本框、通過選擇“插入”“對象”“word文檔”,或通過公式編輯器等,用插入文本框錄入文本簡單方便,但當文字與公式混排時,就有些不方便了。而用“插入”l“對象”I“word文檔”的方法可以很方便地錄入大塊文本和公式,通過調用“公式編輯器”也可以錄入文本與公式,但是用這種方法錄入的文檔不易進行格式的設置。因此,我們在錄入文本時不要一味地貪圖方便快捷,進行大段文本錄入,這樣雖然節省時間,但是不利于后期制作,即安排自定義動畫。所以我們在錄入文本時,一定根據實際授課內容的要求,逐字、逐句、逐行、逐段的進行錄入,這樣當在安排對象的出場動畫時,就能游刃有余。

  (二)數學公式的錄入技巧

  在PPT幻燈片中錄入數學公式,通常的方法是“插入”“對象”l“公式3.0”。每次用這種方法調出“公式編輯器”比較麻煩。其實我們可以在工具欄上添加一個“公式編輯器”的按鈕,以后只要點擊這個按鈕就可以調出“公式編輯器”,其方法是“工具”“自定義”“命令”選項卡在“類別”中選“插入”“命令”中找到“公式編輯器”按住鼠標的左鍵把它拖到上面的工具欄中即可。當然,如果幻燈片中已有數學公式了,你也可以直接復制一個副本然后修改即可。為數學公式更改顏色,選中幻燈片中的公式,然后點擊鼠標右鍵,在調出的菜單中選擇“顯示‘圖片’工具欄”,在圖片工具欄中選擇“圖片重新著色”,再在“更改為”下拉單選中你要更改的顏色即可。

  (三)動畫圖形的制作技巧

  教師在用PPT幻燈片授課時,經常要根據授課內容的需要制作一些小動畫或是動態作圖進行演示,小動畫可以做成Flash,GIF圖片,Avi文件或是自定義放映,其中當屬自定義放映簡單快捷,因為自定義放映就是PowerPoint軟件本身自帶的功能

  動畫圖形的制作技巧

  1、首先我們要制作若干張同一圖形漸變的幻燈片,當然張數越多播放起來越流暢;

  2、點擊“幻燈片放映”“自定義放映”“新建”在“演示文稿中的幻燈片”窗口中選取要播放的幻燈片點擊“添加”這是把要播放的幻燈片添加到“在自定義放映中的幻燈片”在“幻燈片放映名稱”后面的窗口中為其起一個名稱默認是“自定義放映”點擊“確定”;

  3、在需要播放自定義放映處添加一個“播放”按鈕在“播放”按鈕上點右鍵在彈出菜單中選擇“編輯超鏈接”在“鏈接到:”中選擇“本文檔中的位置”在“請選擇文檔中的位置”中選取我們制作的自定義放映I注意別忘記鉤選上“顯示并返回”“確定”;

  4、在需要播放自定義放映時,只要單擊“播放”按鈕即可播放。

  接著再說一說動態作圖,所謂動態作圖就是在幻燈片中模擬在黑板上一筆一畫的作圖效果,要想達到這種效果,教師在幻燈片中畫圖時就要像在黑板上畫圖一樣,要一根線條一根線條的畫,不要過多的應用組合。安排這些線條出場時就如同在黑板上畫圖一樣,讓它們一根一根的出場,千萬不要圖省事將它們全都組合到一起,然后一個動畫全部出場。

  課件制作要從激趣上入手

  (1)課件開篇要讓人耳目一新,眼前一亮。

  人們常說:興趣是最好的老師。美國心理學家布魯納指出:“最好的學習動機是學生對所學知識本身的內部興趣,課件開篇往往能激發學生興趣,達到先聲奪人的效果,如果結合授課內容認真構思,就會讓學生很快引入課堂。如:幾何中《直線與圓的關系》這節課,空曠的沙漠一輪紅日即將落下的一副壯美的圖景,一下子就把學生吸引住了。

  (2)課件制作做到活潑、生動、實用、有效。在授課過程中,如非必要,課件的內容不宜做得太“花”,以免喧賓奪主,分散學生的注意力。為了方便前后內容的跳轉,應制作好前后鏈接的“按鈕”;有必要的話,可設計一個方便跳轉的“主界面”。

  (3)課件片尾要能綜合或升華課題一堂課結束,課件也使用完畢,千萬不要或虎頭蛇尾,或嘎然而止。最好結合本課內容制作好一個余韻裊裊的片尾,加上音樂渲染,才能達到良好的效果……比如,有的教師在課件結尾加上幾句激勵性的語言,直抵學生心靈深處。

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