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初中學生學期末的自我評價范文

時間:2019-08-24 自我評價 我要投稿

  一個學期又過去了,我們馬上就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期,我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭,每一分,每一秒都不能松懈。從學期開始的各項小測驗,到期中期末考試,一分都顯得那么重要。因此我懂得了,學習和工作都要穩抓穩打,踏踏實實。

  這個學期總的來說,一切還很好。老師們幽默風趣的講課,讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格,和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下,我又有了很大的進步。

  在這個學期里,我學到了很多知識。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀。,和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物,我認識了人體,了解了人體。學習歷史,我懂得了很多國家的人情風俗。如今,學會了這些知識,我就更有信心學好今后的每一節課,爭取更大的進步。

  時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經結束,我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈,不會放松,我會一直努力,把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。

  師德是教育教學的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發展。

  下面就這一年中的師德自我評價如下:

  一、依法執教。擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規。

  二、熱教育事業,對工作盡職盡責,能認真備課、上課,認真批改作業,不敷衍塞責。

  三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生要求嚴格,耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面主動、健康發展。

  尤其擔任班主任工作以來,更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性,因此,我要不斷改進自己的教育教學風格,不斷學習優秀教師的優秀經驗,不斷充實自己,豐富自己的視野,為成為一名更加優秀的教師而努力。

  四、嚴謹治學,樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業務能力,我能刻苦鉆研新教材,上網查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。

  五、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。

  六、尊重家長。主動與學生家長聯系,認真聽取意見和建議。

  七、為人師表,模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。

  存在的問題:

  師德還不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然、松懈的思想。在教學實踐中,缺乏科研探索,往往滿足于現狀。班主任工作中,對學生的思想動態了解的還不夠,因此解決思想上的問題常常不能得心應手。

  今后的改進方向:

  從思想上到行動上,提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難作斗爭的思想和作風,刻苦鉆研業務知識,做到師德業務兩過硬。

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